Método musical com cores transforma aprendizagem especial

Método musical com cores transforma aprendizagem especial

Um estudo brasileiro mostrou que associar cores às notas musicais pode transformar a aprendizagem de crianças com deficiência intelectual, múltipla e autismo. O método, desenvolvido pelo educador Jesialdo Lima da Silva e aplicado na APAE de Paracatu-MG, aumentou a atenção, autoestima e participação dos alunos. A pesquisa foi publicada em 2025 e rendeu ao autor o título de Doutor Honoris Causa.

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